En una tarde cargada de orgullo para la comunidad educativa, el Espacio de Ciencia, Tecnología e Innovación (ECTI), ubicado en Parque Belgrano, fue escenario del cierre anual de los programas Clickeados y del Club Social de Innovación. Allí, más de 150 chicos fueron distinguidos por sus avances en informática, programación, robótica y competencias matemáticas, en el marco de la política pública “Pergamino Ciudad del Conocimiento”. La actividad contó con la presencia del intendente Javier Martínez y de las familias que acompañaron el proceso formativo durante todo el año. Durante el acto se puso en valor el trabajo desarrollado en los barrios Jorge Newbery y 12 de Octubre a través del Programa Clickeados, y también se reconoció a los niños y niñas que se formaron en el Club Social de Innovación, un espacio que durante 2025 consolidó su identidad como centro de aprendizajes tecnológicos de referencia en la región. Club Social de Innovación: compromiso, creatividad y constancia Los estudiantes Gino Buroni; Felipe Casado; León Castañares; Julián Digilio; Victoria Digilio; Gonzalo Orlando Lázzaro; Ciro Mariano Mansilla; Vicente Maza; Juan Bautista Memole; Benicio Raffaele; Lorenzo Raffaele; Marcos Vasconcelos; Thiago Veliz; Vitto Monastra; Teo Simón Bargas; Bastian Emanuel Bargas; Dante Cáceres Rizzuto; Vito Cáceres Rizzuto; Tatiana Castro; Juan Marcos Décima; Ignacio Devia; Julian Digilio; Giovanni Broglio; Thiago Romeo Benjamín Ferreira Trotta; Galo Bautista Flores; Bautista Mansilla Peñalva; Joaquín Santiago Méndez Ludueña; Lautaro Lemuel Méndez Ludueña; Sol Mussi; Jasmine Palacios Riccardi; David Volta; Franco Leites; Umma Valeria Riccardi Ibarra; Miqueas Ferreira; Bautista Lluy; Felicitas Lopez Baccarelli; Benjamín Maillet; Lorenzo Mazzoni; Juan Bautista Memole; Caetano Oberti Villanueva; Fermín Ortigoza Torchelli; Jasmine Palacios Riccardi; Máximo Pérez; Bautista Rodríguez Fernández; Alex Salazar; Vitto Monastra, fueron reconocidos por haber completado los tres niveles de formación en programación, videojuegos y robótica. Clickeados 12 de Octubre: talento que crece en los barrios En el barrio 12 de Octubre, los chicos y chicas que formaron parte del Programa Clickeados recibieron una distinción por su esfuerzo y participación durante 2025. Entre ellos se encuentran: Atondo Bautista; Atondo Jonas; Berayra Agustín; Bres Jonas Cristian; Bres Valentina Natasha; Bres Brandon; Brizuela Ortiz María Luján; Contrera Yago; Contreras Thiago; Del Valle Milagros; Dorrego Zaira; Duarte Axel; Enriquez Lionel Valdimir; Enriquez Uriel; González Maite; Imenson Rodrigo Sebastián; Juárez Helena Olivia; Juarez Thian Ostin; Juárez Thiago; Medina Benicio; Montiel Thiago Zair; Montiel Valentina; Nolazaco Xiomara; Noriega Thiago Bastian; Novarese Lucía; Pérez Luz; Presentado Giovanni; Rivas Vera Luz Milagro; Roberts Ezequiel; Roberts Milagro; Romero Benjamín Tiziano; Romero Maite Ludmila; Ruiz Lisandro; Sarmiento Bautista; Tabaré Álvarez Santino; Tabaré Álvarez Vladimir; Torres Massimo Agustín; Trotta Aimara Milagros; Vergara Luisana; Vicca Milagros Soledad; Villagomez Jaime. Clickeados Newbery: fortaleciendo la alfabetización digital También se distinguió a los participantes del Programa Clickeados del barrio Jorge Newbery: Amoy Eimie Isabella; Ardiles Luciano Leon; Asan Amoy Barth Gabriel; Astudillo Siomara; Baizan Olguín Amparo Natasha; Baizan Olguín Augusto; Brenna Benjamín; Cisneros Alejandra Ayelén; Dutil Caballero Leandro José; Dutil Caballero Lucia Esther; Flores Thiago; García Reyes Gregorio Gabriel; González Miqueas; Junco Jano; Kruzlik Alana Milena; Ledesma Mancuello Federico; Ledesma Mancuello Fernando; Ledesma Mancuello Francisco Javier; Leiva Paloma; Manassero Estefano; Moyano Francisco Javier; Noguera Brisa; Noguera Tiziano; Parra Méndez Dana Aylen; Parra Méndez Lian Gael; Quevedo Ever Thiago; Ramos Naim; Rivero Benítez Morena; Romero Máximo Martin; Romero Rebecca; Segovia Samanta; Serafini Briana Arelis; Valdez Francesco; Verdum Walter; Zarate Francesca; Zulewsky Camila Jazmín. CDC – 12 de Octubre: aprendizaje sostenido y trabajo territorial Los niños y jóvenes reconocidos del CDC – 12 de Octubre fueron: Acuña Junior; Aureli Conde Rodolfo; Cáceres Malaquías; De Ángelo Amparo; De Ángelo Indira; Parra Nicole; Ramírez Alarcón Thiago; Tabare Camilo; Hereñu Ile; Alustiza Roma; Bullon Bastian; De Ángelo Ainara; De Ángelo Nerea; Sarmiento Tomas; Giménez Hiara; Gutiérrez Teo; Navarro Lorenzo; Benavidez Mia; Giménez Catalina; Sanabria Bruno. Reconocimientos en Matemáticas: orgullo académico local El evento también incluyó la entrega de distinciones a los participantes de las instancias de la Olimpíada Matemática Argentina, en sus etapas interescolar, zonal y regional. Allí participaron estudiantes de Pergamino y también de Colón y Rojas. Además, se reconoció a los alumnos que participaron de las Olimpíadas Matemáticas Ñandú —Primaria—, destacando a Diana Rosario Ballestrasse; Giorgio Umberto Pizzano; Juan Pablo Carnevale Draghi; Thiago Benjamín Duarte; Felicitas Giacone; Ignacio Llauradó; Sol Mailén Mussi; Julia Pinacca; Juan Bautista Rocca; Úrsula Safi; Enzo Donato Serafini; Lucía Fernanda Alippi Dalla; Bastian Bisko; Agustín Nieto Cid; Santiago Oldani; Jeremías Terráneo; Dante Cáceres Rizzuto; Francisco Formoso Zeljkovich; Fabricio Labanca; Valentino Naites; Pedro Ignacio Zanardi; Esteban Alessandri; Luisina Bazán Forti; Sofia Cicinelli. En el nivel secundario de la OMA fueron distinguidos Martín Correa Vasquez; Tomas Haxhi; Félix Llauradó; Marcos Camarzana; Priamo Esquivel; Ignacia Fernández; Marcelino Guerrini; Ema Nieto Cid; Pedro Pico; Agustín Tibiletti; Thiago Vecino; Catalina Motta; Manuel Digilio; Milena Alexandra Koroluk; Segundo Sánchez Granel; Vera Carden; Brisa María Mattioli Villar; Alfonso Vecino; Marianela Appezzatto. Un logro colectivo con impacto regional Uno de los momentos más celebrados del encuentro fue el reconocimiento al grupo del barrio 12 de Octubre, que obtuvo el segundo puesto a nivel nacional y regional en representación de las Instituciones de Educación No Formal, entre 1.700 instituciones educativas de 30 países de Latinoamérica. El equipo del ECTI destacó que este resultado refleja el compromiso de las familias, la constancia de los estudiantes y una política pública que busca reducir la brecha digital a través de oportunidades reales de aprendizaje. Una mirada pública La comunidad coincidió en que el avance de estas iniciativas no solo potencia vocaciones tempranas, sino que también proyecta un futuro más inclusivo, donde la tecnología y el conocimiento se convierten en herramientas para generar igualdad de oportunidades. TAPA DEL DÍA – www.tapadeldia.com
